A CONCEPÇÃO DE METODOLOGIA DO MODELO PEDAGÓGICO DA ESCOLA DA ESCOLHA E AS INTERFERÊNCIAS NO TRABALHO DO(A) PROFESSOR(A) DE GEOGRAFIA DA REDE ESTADUAL DA PARAÍBA. (2024). Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), 13(3), 159-172. https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/15704