OS SENTIDOS SOBRE A INCLUSÃO:: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, ENTRE 1989 E 2021. (2023). Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), 11(2), 159-187. https://doi.org/10.31668/revsap.v11i2.12753