2025. ENCONTRO, PERTENCIMENTO E ACESSO:: OS PORÉNS DO ENSINO REMOTO E SEU LEGADO PARA O PÓS-PANDEMIA. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565). 14, 3 (nov. 2025), 326–345. DOI:https://doi.org/10.31668/472ycs31.