«FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ESTADO DE SÃO PAULO:: DESAFIOS, IMPACTOS E PERSPECTIVAS». Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), vol. 14, n.º 01, julio de 2025, pp. 168-81, https://doi.org/10.31668/tbcypn71.