«DIDÁTICA E CONDICIONANTES SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO:: CONSTITUINTES DA FORMAÇÃO E DA IDENTIDADE DOCENTE». Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), vol. 8, n.º 3, enero de 2020, pp. 86-100, https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/9904.