«Interactividad en el software educativo desde un entorno virtual de aprendizaje» (2019) Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), 8(1), pp. 49–66. Disponible en: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/9358 (Accedido: 28 abril 2026).