DIDÁTICA E CONDICIONANTES SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO:: CONSTITUINTES DA FORMAÇÃO E DA IDENTIDADE DOCENTE. REVSAP [Internet]. 2020 Jan. 20 [cited 2026 Apr. 16];8(3):86-100. Available from: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/9904