[1]
“DIDÁTICA E CONDICIONANTES SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO:: CONSTITUINTES DA FORMAÇÃO E DA IDENTIDADE DOCENTE”, REVSAP, vol. 8, no. 3, pp. 86–100, Jan. 2020, Accessed: Apr. 16, 2026. [Online]. Available: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/9904