“PRAZER E SOFRIMENTO NO TRABALHO ACADÊMICO:: VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU”. 2025. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565) 14 (3): 13-40. https://doi.org/10.31668/jsc38g72.