PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE DIVERSIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS:: GÊNERO, SEXUALIDADE E QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS EM FOCO. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), [S. l.], v. 15, n. 01, p. 449–470, 2026. DOI: 10.31668/v3e3a680. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/17022. Acesso em: 15 apr. 2026.