EL USO DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN: UN ANÁLISIS ANTROPOLÓGICO A LA LUZ DEL MATERIALISMO CULTURAL. (2025). Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), 14(2), 01-11. https://doi.org/10.31668/es0rdh74