QUEM NASCE NA VILA, APRENDE MAIS LONGE? IMPLICAÇÕES DO PROGRAMA ESCOLA CIDADÃ NOS ITINERÁRIOS DAS JUVENTUDES TRABALHADORAS DA VILA SÃO JOSÉ – JOÃO PESSOA, PARAÍBA. (2024). Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), 13(3), 245-260. https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/15710