“REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE AS ENGRENAGENS DA DOCÊNCIA:: O Que é Ser Professor?”. Revista Plurais (e-ISSN 2238-3751) 16, no. Fluxo Contínuo (agosto 12, 2026): 602–616. Acesso em setembro 26, 2026. https://www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/18035.