“TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS INCOMPLETAS, COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA UAC BATALLAS, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA: : Hacia Un Pensamiento crítico, estadístico Y analítico”. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751) 15, no. Fluxo Contínuo (outubro 15, 2025): 077–098. Acesso em novembro 22, 2025. https://www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/17223.