“SABERES DOCENTES E ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA:: evidências do PIBID em ações de alfabetização e psicomotricidade”, revpluraisvir, vol. 16, nº Fluxo Contínuo, p. 617–642, ago. 2026, doi: 10.31668/r2xyqx49.