[1]
“LOS SABERES EN LA EDUCACIÓN INMERSO EN LA MULTIDIMENSIONALIDAD COMPLEJA DE LA CONDICIÓN HUMANA”, revpluraisvir, vol. 13, nº Fluxo Cont, p. 145–152, abr. 2024, doi: 10.31668/revpluraisvir.v13iFluxo Cont.15325.