“TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS INCOMPLETAS, COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA UAC BATALLAS, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA: : hacia un pensamiento crítico, estadístico y analítico” (2025) Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), 15(Fluxo Contínuo), p. 077–098. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/17223 (Acesso em: 22 novembro 2025).