“LOS SABERES EN LA EDUCACIÓN INMERSO EN LA MULTIDIMENSIONALIDAD COMPLEJA DE LA CONDICIÓN HUMANA” (2024) Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), 13(Fluxo Cont), p. 145–152. doi:10.31668/revpluraisvir.v13iFluxo Cont.15325.