TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS INCOMPLETAS, COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA UAC BATALLAS, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA: : hacia un pensamiento crítico, estadístico y analítico. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), [S. l.], v. 15, n. Fluxo Contínuo, p. 077–098, 2025. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/17223. Acesso em: 22 nov. 2025.