ENTRE A NEUTRALIDADE E A OPRESSÃO:: análise crítica da escola contemporânea brasileira. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), [S. l.], v. 14, n. Fluxo Cont, p. 33–52, 2024. DOI: 10.31668/revpluraisvir.v14iFluxo Cont.15121. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/15121.. Acesso em: 17 ago. 2025.