TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS INCOMPLETAS, COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA UAC BATALLAS, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA:: hacia un pensamiento crítico, estadístico y analítico. revpluraisvir. 2025;15(Fluxo Contínuo):077-098. Acesso em fevereiro 20, 2026. https://www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/17223