SABERES DOCENTES E ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA:: Evidências Do PIBID Em ações De alfabetização E Psicomotricidade. revpluraisvir 2026, 16 (Fluxo Contínuo), 617-642. https://doi.org/10.31668/r2xyqx49.