[1]
2024. ENTRE A NEUTRALIDADE E A OPRESSÃO:: análise crítica da escola contemporânea brasileira. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751). 14, Fluxo Cont (abr. 2024), 33–52. DOI:https://doi.org/10.31668/revpluraisvir.v14iFluxo Cont.15121.