2024. PANDEMIA, DESIGUALDADES E EDUCAÇÃO BRASILEIRA:: a invisibilidade dos estudantes de regiões rurais. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751). 13, Fluxo Cont (abr. 2024), 124–144. DOI:https://doi.org/10.31668/revpluraisvir.v13iFluxo Cont.15322.