Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751)

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2019-06-05

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v. 14 n. Fluxo Cont (2024): Revista Plurais Virtual 2024

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Publicado: 2024-04-09

Artigos

ARTE E RELIGIOSIDADE A PARTIR DA RELAÇÃO ENTRE ÍCONE RELIGIOSO E OBRA DE ARTE

Valdson Ramos Pereira, Ademir Luiz da Silva

1-19
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IXWT´ASIPXAÑANAKASAKIPUNIRAKISPAWA: Acercamientos sobre los valores y la pedagógica comunal aymara

David Carlos Quispe Alvarado

20-32
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ENTRE A NEUTRALIDADE E A OPRESSÃO: análise crítica da escola contemporânea brasileira

Diogo de Assis Moreira

33-52
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EVASÃO NAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA: Percepção dos evadidos.

Luciane dos Santos da Cruz, Crisna Daniela Krause Bierhalz

53-70
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MAPEANDO E ANALISANDO PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM INTEGRADORAS, INCLUSIVAS E CRIATIVAS NA EDUCAÇÃO HÍBRIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL I DO ESTADO DE ALAGOAS.

Mirian Rachel de Araújo Berto, Mikellen Michela de Sousa Pessoa, Maria Dolores Fortes Alves

71-85
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ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN El ÁREA RURAL

Maria Eugenia Machicado Mamani

86-95
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INDAGANDO LAS INTERFERENCIAS LINGÜÍSTICAS DEL AYMARA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS: un enfoque didáctico desde una perspectiva teórica

Eugenia Quispe Choque

96-109
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Livros

EDUCACIÓN TRANSDISCIPLINAR: aportaciones e implicaciones educativas de la obra de Maria Cândida Moraes

Juan Miguel Batalloso Navas

001-295
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