Revista Plurais (e-ISSN 2238-3751)

Edição Atual

v. 16 n. Fluxo Contínuo (2026): Revista Plurais - Virtual

v. 15 n. Fluxo Contínuo (2025): Revista Plurais - Virtual

DOI: https://doi.org/10.31668/e6jhfh02

Publicado: 2026-01-01

Artigos

MÓDULO DIDÁTICO: cálculo de área de quadriláteros

Saulo Macedo de Oliveira

001-019
- PDF
EDUCATIONAL DATA MINING (EDM) CON RANDOM FOREST PARA CLASIFICACIÓN DE ESTUDIANTES SEGÚN ESTILOS DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA TOMÁS FRÍAS

Teófilo Hermógenes Mamani Ruiz, Efraín Rojas

020-050
- PDF (espanhol)
INSTINTO POLÍTICO WARMI-INDIANISTA: genealogía del pensamiento político de Camila Choqueticlla Mamani

David Carlos Quispe Alvarado

051-080
- PDF (espanhol)
PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ENSINO MÉDIO análise de uma experiência de Estágio Curricular

Gabriel Mendonça de Carvalho, Álcio Crisóstomo Magalhães

081-091
- PDF
AGENDA EDUCATIVA DEL NEOFASCISMO EUROPEO la batalla pedagógica de la extrema derecha

Enrique-Javier Díez-Gutiérrez

092-113
- PDF (espanhol)
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DESIGUALDADE SOCIAL: uma leitura à luz dos capitais bourdieusianos

Jefferson Araujo, Marcio José de Lima Rezende Filho, Hanna Yasmim Tavares Lima, Ana Gabrielly Gomes da Silva, Charlene Santana da Silva

114-125
- PDF
NA FRANÇA HOMENS FAZEM MAIS TRATAMENTO PRIMÁRIO DE SUBSTÂNCIA?

Pedro Lopes Silva Luz

126-138
- PDF
O ATO NARRATIVO EM PESQUISAS DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA COM CORPOS DISSIDENTES: de performa(dor) a performativo

Hélvio Frank

139-150
- PDF
O SURGIMENTO DO PARKOUR EM GOIÂNIA: da marginalidade à institucionalização

Victor Ryan Alves Camargo, Gabriel Carvalho Bungenstab

151-164
- PDF
FORMAÇÃO PARA INCLUSÃO DE SURDOS NA EAD: curso MOOC como estratégia

Mariana Lucas Mendes, Eglaia Nunes Vieira, Felipe Saraiva Santos, Isaac da Silva Cardoso, Jefson de Souza Alves

165-180
- PDF
A ACADEMIA NA ENCRUZILHADA: entre a herança patriarcal-capitalista e a urgência de um novo devir social

Giselda Corrêa Dorilêo

181-189
- PDF
LUTAS E ARTES MARCIAIS COMO PRÁTICAS DE EMPODERAMENTO DE MULHERES NEGRAS

Samanta de Souza, Michelle Ferreira de Oliveira, Thais Aguiar Rufino, Wilmont de Moura Martins, Cariny Cordeiro de Souza

181-191
- PDF
A CRIATIVIDADE NO DESPORTO ESCOLAR À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO E DA TRANSDISCIPLINARIDADE

Claudius Vinicius Souza Oliveira, Maria das Graças Pereira Silva, Maria José de Pinho

192-204
- PDF
A NOVA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E SEU REFLEXO NA EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEMPORÂNEA

Vinicius da Silva Freitas, Maria Iranilda Silva Magalhães, Fabio José Antonio da Silva, Adelcio Machado dos Santos

205-222
- PDF
IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS TRANSDISCIPLINARIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA CONDUCCIÓN DE FLUIDOS EN OPERACIONES UNITARIAS

Hugo Alberto Mobarec

223-236
- PDF (espanhol)
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR NA AMAZÔNIA TOCANTINENSE À LUZ DA PENSAMENTO COMPLEXO religando saberes fragmentados

Maria das Graças Pereira Silva, Geane Santana Rocha Quixabeira, Francisca da Silva Feitosa, Maria José de Pinho

237-250
- PDF
LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Franciele Lourenço Dias, Manael Ben Elshad Jennifer St Fort, Núria Lorenzo Ramirez

251-271
- PDF
ESEFFEGO: narrativas, memórias e experiências docentes

Nívea Maria Silva Menezes, Nélio Borges Peres, Carlos Otávio de Mendonça Santos

272-286
- PDF
ENTRE VERSOS E ACORDES a potencialidade pedagógica da musicalização na IV Feira de Literatura Infantil da Pedagogia - FELIPE

Carolina do Carmo Castro, Felipe Micael Almeida de Souza

287-299
- PDF
IDENTIDADE LÍNGUÍSTICA E CULTURAL DA COMUNIDADE SURDA ações pedagógicas para práticas inclusivas do aluno surdo

Lisanir Cardoso Chaves, Mariana Ferreira Albuquerque, Francisco Edviges Albuquerque

300-316
- PDF
ÉTICA NA ENGENHARIA DE PROMPT da responsabilidade técnica à conformidade legal na era da IA Generativa

Maria Júlia Batista de Holanda

317-326
- PDF
FORMAÇÃO DOCENTE NA CULTURA DIGITAL tensionamentos entre currículo, avaliação, e ensino de língua portuguesa em Goiás

Olira Saraiva Rodrigues, Tânia Beatriz da Silva Oliveira

327-348
- PDF
EDUCAÇÃO MAKER COMO ESTRATÉGIA DE INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE DA EJA evidências de um estudo aplicado em Caldas Novas/GO

Leoney Lopes da Silva, Ricardo Gomes Assunção

349-366
- PDF
A ORALIDADE NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: panorama da produção acadêmica brasileira (2005–2025)

Jaqueline Aparecida Barbosa

367-385
- PDF

Resenha

RESISTINDO À APROPRIAÇÃO MERCADOLÓGICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA PEDAGOGIA CONTRA-HEGEMÔNICA DE DEMERVAL SAVIANI

Fábio Luiz Nunes

001-006
- PDF

Ver Todas as Edições

Logo Latindex

Link da página inicial do UlrichsWeb

Revista Plurais (e-ISSN 2238-3751)

Edição Atual

Artigos

MÓDULO DIDÁTICO: cálculo de área de quadriláteros

EDUCATIONAL DATA MINING (EDM) CON RANDOM FOREST PARA CLASIFICACIÓN DE ESTUDIANTES SEGÚN ESTILOS DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA TOMÁS FRÍAS

INSTINTO POLÍTICO WARMI-INDIANISTA: genealogía del pensamiento político de Camila Choqueticlla Mamani

PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ENSINO MÉDIO análise de uma experiência de Estágio Curricular

AGENDA EDUCATIVA DEL NEOFASCISMO EUROPEO la batalla pedagógica de la extrema derecha

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DESIGUALDADE SOCIAL: uma leitura à luz dos capitais bourdieusianos

NA FRANÇA HOMENS FAZEM MAIS TRATAMENTO PRIMÁRIO DE SUBSTÂNCIA?

O ATO NARRATIVO EM PESQUISAS DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA COM CORPOS DISSIDENTES: de performa(dor) a performativo

O SURGIMENTO DO PARKOUR EM GOIÂNIA: da marginalidade à institucionalização

FORMAÇÃO PARA INCLUSÃO DE SURDOS NA EAD: curso MOOC como estratégia

A ACADEMIA NA ENCRUZILHADA: entre a herança patriarcal-capitalista e a urgência de um novo devir social

LUTAS E ARTES MARCIAIS COMO PRÁTICAS DE EMPODERAMENTO DE MULHERES NEGRAS

A CRIATIVIDADE NO DESPORTO ESCOLAR À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO E DA TRANSDISCIPLINARIDADE

A NOVA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E SEU REFLEXO NA EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEMPORÂNEA

IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS TRANSDISCIPLINARIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA CONDUCCIÓN DE FLUIDOS EN OPERACIONES UNITARIAS

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSOR NA AMAZÔNIA TOCANTINENSE À LUZ DA PENSAMENTO COMPLEXO religando saberes fragmentados

LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL

ESEFFEGO: narrativas, memórias e experiências docentes

ENTRE VERSOS E ACORDES a potencialidade pedagógica da musicalização na IV Feira de Literatura Infantil da Pedagogia - FELIPE

IDENTIDADE LÍNGUÍSTICA E CULTURAL DA COMUNIDADE SURDA ações pedagógicas para práticas inclusivas do aluno surdo

ÉTICA NA ENGENHARIA DE PROMPT da responsabilidade técnica à conformidade legal na era da IA Generativa

FORMAÇÃO DOCENTE NA CULTURA DIGITAL tensionamentos entre currículo, avaliação, e ensino de língua portuguesa em Goiás

EDUCAÇÃO MAKER COMO ESTRATÉGIA DE INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE DA EJA evidências de um estudo aplicado em Caldas Novas/GO

A ORALIDADE NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: panorama da produção acadêmica brasileira (2005–2025)

Resenha

RESISTINDO À APROPRIAÇÃO MERCADOLÓGICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA PEDAGOGIA CONTRA-HEGEMÔNICA DE DEMERVAL SAVIANI

Artigos mais recentes