Literature from Goiás as an asset and a tool: academic guidelines and editorial articulations as strategies for insertion, study and reproduction of the subject among letters courses at Federal University of Goiás (1968-1996)
Literature from Goiás as an asset and a tool: academic guidelines and editorial articulations as strategies for insertion, study and reproduction of the subject among letters courses at Federal University of Goiás (1968-1996)
Keywords:
literature from Goiás; , literary historiography; , Federal University of GoiásAbstract
This article assessed the position and function of literature from Goiás within the courses of the Department of Letters, from the founding of the Faculty of Philosophy, Sciences, and Letters (FFCL) in 1968 to 1996 – when the department separated from the Institute of Human Sciences and Letters (ICHL) to become an autonomous school within the Federal University of Goiás (UFG). To this end, a compilation was made of articles published in the first UFG journals, as well as other institutional publications, such as the ICHL Research Notebooks. Finally, the study examined how master's degree guidelines qualified researchers who could continue the work initiated by pioneering professors. The theoretical and methodological framework is based on Feijó (2004), who, from a polysystemic and Bourdieusian perspective, guides the observation and analysis of literary production and corresponding criticism in local communities.
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