[1]
“As revoluções educacionais na história da educação e a democratização da escola básica no Brasil: implicações para os objetivos da escola na contemporaneidade”, REVHIST, vol. 7, nº 2, p. 197–222, dez. 2018, Acessado: 18º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistahistoria/article/view/8315