“JOVENS E LIVROS DIDÁTICOS: LEITURAS QUE MARCAM DEMARCAM”. Expedições: Teoria Da História E Historiografia (ISSN 2179-6386), vol. 6, no. 1, Aug. 2015, pp. 269-87, https://www.revista.ueg.br/index.php/revista_geth/article/view/3201.