O ENSINO DE HISTÓRIA EM BUSCA DE NOVAS REFERÊNCIAS: Considerações sobre o pensamento de Edgar Morin

Autores

  • André Wagner Rodrigues UNIBAN/ANHANGUERA de Campo Limpo - SP

Palavras-chave:

Neo-Humanismo - Ensino de História - Edgar Morin - Transdisciplinaridade

Resumo

Esse texto apresenta os resultados de pesquisa bibliográfica que teve como objeto investigar possíveis contribuições do pensamento transdisciplinar de Edgar Morin para as ciências históricas. Acreditamos, depois do estudo realizado, que suas ideias indicam um novo paradigma para se pensar a História enquanto campo de conhecimento e disciplina escolar. É notável sua preocupação em buscar na História referências para fundamentar suas análises em torno dos problemas sociais, políticos, econômicos, culturais, ecológicos, éticos e estéticos que irrompem no tempo presente. Para isso, abordaremos o que muitos estudiosos chamam de “Neo-Humanismo” no pensamento de Morin. Pensamos que suas ideias podem oferecer subsídios para se pensar em propostas curriculares e metodológicas alternativas para o ensino de História, assim como, possibilidades norteadoras de soluções para a reversão dos malefícios orquestrados pelo ritmo informacional e tecnológico da sociedade contemporânea e sua tradição educacional que separa, disjunta e compartimenta os saberes.

Biografia do Autor

  • André Wagner Rodrigues, UNIBAN/ANHANGUERA de Campo Limpo - SP

    É licenciado em História pela UNESP; Pós- Graduado em "Fundamentos de uma Educação para o Pensar" pela PUC de São Paulo. É Mestre em Educação pelo PPGE em Educação da Universidade Nove de Julho, na linha de pesquisa em "Educação e Complexidade". É autor dos livros: "A HISTÓRIA ATRAVÉS DE CONCEITOS: metodologias e práticas de ensino voltadas a uma educação para o pensar" pela editora Andreolli em 2009 e "História, Historiografia e Ensino de História em relação dialógica com a Teoria da Complexidade" pela editora MULTIFOCO em 2011. Leciona na Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN/ANHANGUERA), exercendo atualmente a coordenação do curso de licenciatura em História na unidade Campo Limpo.

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Publicado

2015-10-15

Edição

v. 6 n. 2 (2015)

Seção

Artigos livres