v. 12 (2020)

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DOI: https://doi.org/10.51913/revelli.v12i0

Publicado: 2020-12-31

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DISCURSOS DO AGRONEGÓCIO NA MÍDIA BRASILEIRA

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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA: APROPRIAÇÕES DE ALFABETIZADORAS APROPRIAÇÕES DE ALFABETIZADORAS

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O ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS E A INCLUSÃO NA ESCOLA PÚBLICA UM ESTUDO DE CASO COM UM ALUNO COM BAIXA ACUIDADE VISUAL

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