LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN LAS CARRERAS DE TECNOLOGIA COMO UN MECANISMO DE GARANTÍA DE DERECHOS DE LOS CIUDADANOS
Palabras clave:
Ética de la Inteligencia Artificial, Educación en Derechos Humanos, Marco Legal de la IA en BrasilResumen
Este trabajo presenta la importancia de la formación en Derechos Humanos en los cursos de Tecnología de la Información, a partir de una revisión bibliográfica y de instrumentos oficiales de evaluación del desempeño del Ministério da Educação. De manera general, el estudio aborda el concepto de Inteligencia Artificial y el debate en torno a la ética de la Inteligencia Artificial; la propuesta del Marco Legal de la Inteligencia Artificial en Brasil; y el impacto del uso de las tecnologías en la vida de las personas. El estudio concluye con la sugerencia de incluir la ética de la Inteligencia Artificial y el uso de las tecnologías en los currículos de grado en Tecnología de la Información, demostrando que estas dos temáticas constituyen ramas de la Educación en Derechos Humanos en la educación superior brasileña y representan estrategias para garantizar una formación integral de los desarrolladores de software al incorporarlas en los currículos. El análisis se fundamenta en el enfoque del Projeto de Lei 2.338 de 2023, Marco Legal de la Inteligencia Artificial en Brasil, el cual destaca la importancia del desarrollo y del uso responsable de los sistemas de Inteligencia Artificial y establece como uno de sus principios la “centralidad de la persona humana”, con el objetivo de preservar los derechos fundamentales.
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