“TÊNIS DE MESA ADAPTADO/POLYBAT NA INCLUSÃO DE ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO PAUTADO NA OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA DE GESTOS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS”, Prax. Rev. Educ. Fís. UEG, vol. 1, nº 3, p. 79–102, nov. 2013, Acessado: 23º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/praxia/article/view/1642