«BARREIRAS À INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM UMA REVISÃO DE ESCOPO», Movimenta, vol. 17, n.º 3, p. e20240032, nov. 2024, Accedido: 29 de enero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://www.revista.ueg.br/index.php/movimenta/article/view/15718