« EFEITOS POTENCIAIS DO COMPONENTE CULTURAL NA PROPOSTA PEDAGÓGICA DO LIVRO DIDÁTICO ENGLISH CLIPS E SUA (IN)ADEQUAÇÃO À REALIDADE DE ALUNOS AS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE GOIÁS ». Ícone - Revista de Letras (ISSN 1982-7717) 2, no. 1 (juillet 1, 2008): 176–195. Consulté le septembre 26, 2026. https://www.revista.ueg.br/index.php/icone/article/view/5138.