Revisitando conceitos: partindo da língua, linguagem e fala para à cultura e identidade

Auteurs

  • Eduardo Antônio Borges dos Santos PPGEL/UFCAT
  • Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira Almeida PPGEL/UFCAT
  • Silvânia Aparecida Alvarenga Nascimento PPGEL/UFCAT

Mots-clés :

Língua, Linguagem, Fala, Cultura, Identidade

Résumé

Este artigo tem como objetivo elencar as principais definições de língua, linguagem e fala, entrelaçando diferentes estudos linguísticos e pontuando suas articulações e interdependência na construção da cultura e identidade do indivíduo, montando assim um escalonamento dos conceitos básicos da língua até as dimensões complexas que ela estabelece com esses pontos essenciais da nossa sociedade. Para isso, fez-se um estudo da literatura e dos estudos já publicados a partir das contribuições de Ferdinand Saussure na sua obra “Teoria do Valor” (1916), se trará, portanto de uma pesquisa exploratória e bibliográfica, buscando as contribuições de autores que se dedicaram aos desdobramentos da teoria base, relacionando-a com as concepções linguísticas de cultura e identidade, tais como: Bagno (2003, 2014); Biderman (1998); Benveniste (2005), (2006); Hall (1997), (2003), (2006); Câmara Jr. (1955); Bakhtin (1997), Bosi (1992), Sapir (1969) entre outros. Ao final, pode-se ter uma visão do quanto a língua, a linguagem e a fala são essenciais para a concepção que temos de sociedade, mostrando-se um alicerce com ramificações sólidas que sustentam desde a cultura até a construção da identidade do falante.

Biographies des auteurs

  • Eduardo Antônio Borges dos Santos, PPGEL/UFCAT

    Possui graduação em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Estadual de Goiás (2008). Pós graduação em AEE - Atentimento Educacional Especializado, Mestre em Estudos da Linguagem pela UFCAT e Doutorando em Estudos da Linguagem pela UFCAT Atualmente é professor de Português,Literatura, Inglês e Redação em todas as fases do Ensino Público Municipal (Fundamental I ao Ensino Médio), com foco na docência de Jovens e Adultos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira Moderna - Inglês.

  • Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira Almeida, PPGEL/UFCAT

    Possui graduação em Letras - Português - Inglês pela ISEPI/FEI -Fundação Educacional de Ituiutaba (1988), Mestrado em Letras - Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP- Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002) e Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUCSP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). Atualmente é professora adjunta do Departamento de Letras da UFG - Universidade Federal de Goias e professora permanente do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, também da UFG - Regional Catalão, Coordenadora do GT. Formação de Educadores em Linguística Aplicada da ANPOLL.

  • Silvânia Aparecida Alvarenga Nascimento, PPGEL/UFCAT

    Doutoranda em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Catalão - UFCAT, Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES; Mestra em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Catalão - UFCAT; Especialista em Literatura e Ensino pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Norte do Paraná -UNOPAR/PITÁGORAS; Graduada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL; Pesquisadora do Grupo de Estudos Linguísticos do Maranhão - GELMA/UEMASUL.

Références

ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola Editorial, 2009.

ANTUNES, Irandé. Análise de textos: fundamentos e práticas. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.

BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucena, 2001.

BENVENISTE, Émile. Da subjetividade na linguagem (1958). In: Émile Benveniste. Problemas de lingüística geral, I. Trad. Maria da Glória Novak e Maria Luisa Neri. Campinas: Pontes, 2006a. p. 284-293.

BENVENISTE, Émile. Problemas de linguística geral I. Tradução Maria da Glória Novak e Maria Luisa Neri, com revisão do prof. Isaac Nicolau Salum. 5ª ed. Campinas: Pontes, 2005. 387 p.

BENVENISTE, Émile. Problemas de linguística geral II. Tradução: Eudardo Guimarães, Marco Antônio Escobar, Rosa Attié Figueira, Vandersi Sant’ana Castro, João Wanderlei Geraldi, Ingedore G. Villaça Koch, com revisão de Eduardo Guimarães. Campinas: Pontes, 2006b. 294 p.

BAGNO, Marcos. A norma oculta: língua & poder na sociedade brasileira. São Paulo: Parábola, 2003.

BAGNO, Marcos. Língua, linguagem, linguística: pondo os pingos nos ii (Estratégias de ensino). São Paulo: Parábola Editorial. 2014. Edição do Kindle.

BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. Tradução de Maria Ermentina Galvão G. Pereira. São Paulo: Martins Fontes, 1997.

BAUMAN, Zygmunt. Identidade: entrevista a Benedetto Vecchi. Rio de Janeiro: Zahar, 2005.

BIDERMAN, Maria Tereza Camargo. Dimensões da palavra. Filologia e Linguística Portuguesa, São Paulo, n. 2, p. 81-118, 1998. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/flp/article/view/59660. Acesso em: 14 abr. 2022.

BOSI, Ecléa. Cultura de massa e cultura popular: leitura de operárias. Petrópolis: Vozes, 1992.

CÂMARA JR, Joaquim. Mattoso. Língua e cultura. In: UCHÔA, Carlos Eduardo Falcão (Org.) Dispersos de J. Mattoso Câmara Jr. Nova edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.

CAPUCHO, Maria Filomena. Sobre línguas e culturas. Veredas, Juiz de Fora, v. 10, n. 1 e 2. 2016, p. 1-12. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/veredas/article/view/25236. Acesso em: 14 abr. 2022.

CASTELL, Manuel. O poder da identidade. A era da informação: economia, sociedade e cultura. Trad. Klauss Brandini Gerhardt. 2. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2000.

CHAUÍ, Marilena. A linguagem. In: CHAUÍ Marilena. Convite à filosofia. 13. ed. São Paulo: Ática, 2006. p. 136-151.

CORACINI, Maria José. A celebração do outro: arquivo, memória e identidade: línguas (materna e estrangeira), plurilinguismo e tradução. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2007.

CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática de português contemporânea. 7. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.

DUBOIS, Jean; GIACOMO, Mathée; GUESPIN, Louis; MARCELLESI, Christiane; MARCELLESI, Jean-Baptiste, MEVEL, Jean Pierre. Dicionário de linguística. 10. reimpr. São Paulo: Cultrix, 2006.

DIEHL Astor Antônio. Max Weber: Ciência Da Cultura E História. Revista de Teoria da História, Universidade Federal de Goiás, v.16, n. 2, Dezembro/2016. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teoria/article/view/44810. Acesso em: 09 jan. 2026.

EAGLETON, Terry. A ideia de cultura. São Paulo: Editora Unesp, 2005.

FIGUEREDO, Carla Janaina. A produção de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa como LE no ciclo 2 a partir de uma abordagem intercultural. SILEL. Anais. v. 1. Uberlândia: EDUFU, 2009.

HALL, Stuart. A centralidade da cultura: notas sobre as revoluções culturais do nosso tempo. Educação & realidade, v. 22, n. 2, 1997.

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade.Tradução de Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 11ª ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006.

HALL, Stuart. Da Diáspora: identidades e mediações culturais. Belo Horizonte: UFMG, 2003.

LARAIA, Roque. Cultura: um conceito antropológico. 14. ed. Rio de Janeiro, Zahar, 2001.

LÉVI-STRAUSS, Claude et al. Raza y cultura. Madrid: Cátedra, 1993.

LIMA, Thayanne Raísa Silva. Saussure: a escrita e a tradução dos conceitos de linguagem, língua e fala. 2014. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Linguística) - Faculdade de Letras, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2014. Disponível em: http://hdl.handle.net/18485/214-7LTQKU. Acesso em: 15 jan. 2022.

KROEBER, Alfred Louis. The nature of culture. 1952.

MARCHIORI, Marlene. Faces da cultura e da comunicação organizacional. São Paulo: Difusão, 2006

MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001.

MARCUSCHI, Luiz Antônio et al. (Org.). Fala e Escrita. 1ª. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2007. 1. reimp. Disponível em: https://www.serdigital.com.br/gerenciador/clientes/ceel/arquivos/29.pdf. Acesso em: 22 março 2024.

RAJAGOPALAN, Kanavillil. Por uma linguística crítica: linguagem identidade e a questão ética. São Paulo: Parábola Editorial, 2003.

ROCHA LIMA, Carlos Henrique. Gramática normativa da língua portuguesa. 43. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2003.

SAPIR, Edward. Linguística como ciência. Tradução: Joaquim Mattoso Câmara Júnior. Rio de Janeiro: Livraria Acadêmica, 1969.

SAUSSURE, Ferdinand. Curso de linguística geral. 27. ed. São Paulo: Cultrix, 2004.

SEVERO, Renata Trindade. Língua e linguagem como organizadoras do pensamento em Saussure e Benveniste. Entre textos: Londrina, v. 13, n. 1, p. 80-96, jan./jun. 2013.

SILVA, Tomaz Tadeu da. Identidade e Diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, 2000.

SPENCER-OATEY, Helen; FRANKLIN, Peter. Unpacking culture. In: SPENCER-OATEY, Helen; FRANKLIN, Peter (Ed.). Intercultural interaction; a multidisciplinary approach to intercultural communication. New York: Palgrave MacMillan, 2009. p. 13-49.

Téléchargements

Publiée

2026-04-27

Numéro

Vol. 26 No 1 (2026): Revista Ícone

Rubrique

Pesquisadores/Pesquisadoras

Licence

(c) Copyright Ícone - Revista de Letras (ISSN 1982-7717) 2026

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

DA RESPONSABILIDADE E DIREITOS AUTORAIS:
Direitos Autorais sobre qualquer produção são imediatamente cedidos à Ícone - Revista de Letras no ato de submissão dos trabalhos, ficando a revista desobrigada de qualquer ressarcimento pela publicação dos mesmos. As informações fornecidas sobre as produções, bem como seu conteúdo e sua originalidade, são de inteira responsabilidade de seus autores, devendo esses responder legalmente em caso de infração da legislação em vigor.