“A formação de professores reflexivos para o ensino de inglês para fins acadêmicos (IFA) na modalidade de ensino remoto: a aprendizagem na prática” (2023) Ícone - Revista de Letras (ISSN 1982-7717), 23(2), pp. 174–179. doi:10.31668/icone.v23i2.13461.