Quando o mapa não é apenas um mapa: alfabetização cartográfica e a integração de saberes cognitivos e geográficos na representação do espaço: When the map is not just a map: cartographic literacy and the integration of cognitive and geographical knowledge in the representation of space. elisee [Internet]. 1º de julho de 2021 [citado 10º de setembro de 2025];10(1):e1012111. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/elisee/article/view/11448