“Quando o mapa não é apenas um mapa: alfabetização cartográfica e a integração de saberes cognitivos e geográficos na representação do espaço: When the map is not just a map: cartographic literacy and the integration of cognitive and geographical knowledge in the representation of space”, elisee, vol. 10, nº 1, p. e1012111, jul. 2021, Acesso em: 10º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/elisee/article/view/11448