Cuando el mapa no es solo un mapa: la alfabetización cartográfica y la integración del conocimiento cognitivo y geográfico en la representación del espacio: When the map is not just a map: cartographic literacy and the integration of cognitive and geographical knowledge in the representation of space. elisee [Internet]. 1 de julio de 2021 [citado 10 de septiembre de 2025];10(1):e1012111. Disponible en: https://www.revista.ueg.br/index.php/elisee/article/view/11448