«Cuando el mapa no es solo un mapa: la alfabetización cartográfica y la integración del conocimiento cognitivo y geográfico en la representación del espacio: When the map is not just a map: cartographic literacy and the integration of cognitive and geographical knowledge in the representation of space», elisee, vol. 10, n.º 1, p. e1012111, jul. 2021, Accedido: 11 de septiembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://www.revista.ueg.br/index.php/elisee/article/view/11448