Heurísticas e vieses na escolha do curso superior: Uma revisão sistemática.

Uma revisão sistemática.

Autores

  • Fransergio Bucar Afonso Pereira
  • Tiago Wickstrom Alves
  • Luciana de Andrade Costa
  • Simone Matos dos Santos Teixeira

DOI:

https://doi.org/10.31668/reueg.v19i1.13176

Resumo

O objetivo deste trabalho é realizar uma revisão sistemática abordando estudos pertinentes a aspectos cognitivos concernentes às escolhas de estudantes quanto ao curso superior. A extensão em que vieses cognitivos podem influenciar a tomada de decisão é uma importante questão com implicações para a vida profissional. A pesquisa envolveu três bases de bibliotecas digitais quais sejam, Ebscohost, Science Direct, Scielo. Foram pesquisados artigos publicados entre 2011 e 2021, totalizando 58 trabalhos. As descobertas indicam que expectativas salariais, formação profissional dos pais, aspectos socieconômicos familiares, despesas relacionadas ao curso escolhido, reputação dos cursos e instituições e propaganda das instituições ofertantes realizam um importante papel na escolha dos estudantes.

 

Palavras-chave: Escolha, heurísticas, vieses, estudantes.

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Publicado

2023-10-25

Edição

v. 19 n. 1 (2023): Edição Especial

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

Heurísticas e vieses na escolha do curso superior: Uma revisão sistemática.: Uma revisão sistemática. (2023). REVISTA DE ECONOMIA DA UEG, 19(1), 70-90. https://doi.org/10.31668/reueg.v19i1.13176