MENDES, R.G. (2024) «ANÁLISIS DE LOS CRITERIOS DE LA LEGISLACIÓN BRASILEÑA SOBRE LA GARANTÍA DE ACCESO A LA EDUCACIÓN», Atâtôt - Revista Interdisciplinaria de Derechos Humanos, 4(1), pp. 76–104. doi:10.31668/atatot.v4i1.13742.