«BARREIRAS À INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM UMA REVISÃO DE ESCOPO». Movimenta (ISSN 1984-4298) 17, no. 3 (noviembre 17, 2024): e20240032. Accedido septiembre 10, 2025. https://www.revista.ueg.br/index.php/movimenta/article/view/15718.