«BARREIRAS À INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM UMA REVISÃO DE ESCOPO». Movimenta (ISSN 1984-4298), vol. 17, n.º 3, noviembre de 2024, p. e20240032, https://www.revista.ueg.br/index.php/movimenta/article/view/15718.