«BARREIRAS À INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM UMA REVISÃO DE ESCOPO». 2024. Movimenta (ISSN 1984-4298) 17 (3): e20240032. https://www.revista.ueg.br/index.php/movimenta/article/view/15718.