[1]
“BARREIRAS À INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES EM UMA REVISÃO DE ESCOPO”, Movimenta, vol. 17, no. 3, p. e20240032, Nov. 2024, Accessed: Sep. 10, 2025. [Online]. Available: https://www.revista.ueg.br/index.php/movimenta/article/view/15718